<?xml version='1.0' encoding='UTF-8'?><?xml-stylesheet href="http://www.blogger.com/styles/atom.css" type="text/css"?><feed xmlns='http://www.w3.org/2005/Atom' xmlns:openSearch='http://a9.com/-/spec/opensearchrss/1.0/' xmlns:georss='http://www.georss.org/georss' xmlns:gd='http://schemas.google.com/g/2005' xmlns:thr='http://purl.org/syndication/thread/1.0'><id>tag:blogger.com,1999:blog-7837713922687304772</id><updated>2011-10-25T18:49:12.734-07:00</updated><category term='Arte en la Urbe'/><category term='deporte'/><category term='Neoclasicismo'/><category term='barroco'/><category term='2º año'/><category term='cuerpo humano'/><category term='El año de la vida'/><category term='2do. año'/><category term='modelos'/><category term='ex libris'/><category term='programas'/><category term='roma'/><category term='autorretrato'/><category term='paleocristianismo'/><category term='Francisco Goya'/><category term='Música'/><category term='Convenio Pedagógico'/><category term='Egipto'/><category term='Grecia'/><category term='El Quitasol'/><category term='CONCURSO'/><category term='escultura'/><category term='Eventos'/><category term='Arte de Tapa'/><category term='Claves Tonales'/><category term='Diseño Indígena Argentino'/><category term='afiche'/><category term='Plástica'/><category term='1er año'/><title type='text'>Guadalupe Secundaria</title><subtitle type='html'></subtitle><link rel='http://schemas.google.com/g/2005#feed' type='application/atom+xml' href='http://guadalupesecundaria.blogspot.com/feeds/posts/default'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/7837713922687304772/posts/default?max-results=100'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://guadalupesecundaria.blogspot.com/'/><link rel='hub' href='http://pubsubhubbub.appspot.com/'/><author><name>colegio guadalupe</name><uri>http://www.blogger.com/profile/14044371878041240353</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='16' height='16' src='http://img2.blogblog.com/img/b16-rounded.gif'/></author><generator version='7.00' uri='http://www.blogger.com'>Blogger</generator><openSearch:totalResults>22</openSearch:totalResults><openSearch:startIndex>1</openSearch:startIndex><openSearch:itemsPerPage>100</openSearch:itemsPerPage><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-7837713922687304772.post-4854944375286252332</id><published>2011-10-25T18:44:00.000-07:00</published><updated>2011-10-25T18:49:12.774-07:00</updated><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='CONCURSO'/><title type='text'>.::CONCURSO PARA ESTUDIANTES NIVEL  SECUNDARIO::.</title><content type='html'>&lt;p align="center"&gt;&lt;a href="http://2.bp.blogspot.com/-FWKKpNezPgc/Tqdm0qyaOqI/AAAAAAAAAGg/IoG90wXs3V8/s1600/basespor.jpg"&gt;&lt;img style="WIDTH: 320px; HEIGHT: 134px; CURSOR: hand" id="BLOGGER_PHOTO_ID_5667611711094012578" border="0" alt="" src="http://2.bp.blogspot.com/-FWKKpNezPgc/Tqdm0qyaOqI/AAAAAAAAAGg/IoG90wXs3V8/s320/basespor.jpg" /&gt;&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;p align="center"&gt;&lt;/p&gt;&lt;br /&gt;&lt;p align="center"&gt;&lt;br /&gt;&lt;strong&gt;&lt;a href="http://www.buenosaires.gov.ar/areas/educacion/artejoven2011/bases.php"&gt;http://www.buenosaires.gov.ar/areas/educacion/artejoven2011/bases.php&lt;/a&gt;&lt;/strong&gt; &lt;/p&gt;&lt;br /&gt;&lt;p&gt;&lt;br /&gt;FESTIVAL DE ARTE JOVEN 2011&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Bases y condiciones&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;BASES GENERALES.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;1. Participantes&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;1.1. Podrán inscribirse para participar del Porteñarte 2011 (en adelante,"Porteñarte") todos los alumnos y alumnas regulares de escuelas públicas de gestión estatal o privada de la Ciudad Autónoma de Buenos Aires, de entre 12 y 20 años de edad.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;2. Inscripción&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;2.1. Los interesados podrán inscribirse para participar en las siguientes siete disciplinas, cualquiera sea su nivel de formación o experiencia en ellas:&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;•MÚSICA : Académica, Popular, Urbana.&lt;br /&gt;•ARTES VISUALES : Arte No Digital, Arte Digital, Audiovisual&lt;br /&gt;•DANZA: Clásica, Contemporánea, Tango, Folklore.&lt;br /&gt;•TEATRO&lt;br /&gt;•MURGA&lt;br /&gt;•CIRCO&lt;br /&gt;2.2. Porteñarte admite dos modalidades de participación: individual o grupal. En el caso de la modalidad grupal, todos los participantes del grupo deberán cumplir con los requisitos de edad y escolaridad enunciados en el punto 1.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;2.3. Los participantes podrán inscribirse en una o en varias disciplinas.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;2.4. Se admitirá una sola obra por participante en cada disciplina, ya sea ésta individual o grupal.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;2.5. Las temáticas de las obras serán libres en todas las disciplinas.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;2.6. Al momento de la inscripción, la obra deberá presentarse en los siguientes formatos:&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;- Para las categorías de Música, Teatro, Danza, Circo y Murga : video del demo, acompañado del guión de la obra o la letra de la canción en documento de Word, si corresponde. Se enviará a modo de muestra un fragmento de duración no mayor a 5 (cinco) minutos, y se especificará la duración total de la obra participante. Los trabajos seleccionados cuya duración sea mayor a 5 minutos, podrán presentarse en toda su extensión durante la muestra final Porteñarte.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;- Para la categoría Artes Visuales : video que muestre la obra de duración no mayor a 5 (cinco) minutos, o tres fotografías de la obra en formato digital JPG, en alta resolución.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;- Para la categoría Literatura : documento en Word.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Junto con el demo, imagen o documento, deberá enviarse el formulario de inscripción, que puede descargarse de www.buenosaires.edu.ar e ingresas en el link "festivaldeartejoven". El asunto del mail deberá ser la categoría en la que se compite (MUSICA, TEATRO, DANZA, CIRCO, MURGA, etc.)&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;2.7. Las obras podrán ser presentadas desde 17 de octubre hasta el 4 de noviembre por vía electrónica a través del mail portenarte2011@bue.edu.ar. Una vez que el participante reciba un mail de confirmación, puede considerar que su obra ha sido recibida. De no recibir el mail confirmatorio dentro de los 3 (tres) días posteriores al envío del material, se aconseja el reenvío del mismo, dejando constancia del mail anterior.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;2.8. En el caso de la participación grupal, cada grupo deberá designar un delegado que lo represente y sea el contacto con la organización de Porteñarte. En el caso de las participaciones individuales, el propio participante se constituye en contacto con la organización de Porteñarte. En ambos casos, deberá consignarse en el formulario de inscripción una casilla de correo electrónico y un número telefónico (fijo y celular), que serán las vías formales de comunicación entre ambas partes.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;2.9. Los participantes no recibirán pago o reconocimiento alguno en concepto de viáticos, transporte de la obra, cachet por actuación, u otros gastos ocasionados por la participación en cualquier instancia en Porteñarte.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;3. Preselección de obras&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;3.1. Un jurado idóneo, integrado por especialistas de las distintas disciplinas artísticas, realizará la preselección de los trabajos presentados que participarán en Porteñarte.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;3.2. La preselección no tendrá un carácter competitivo. Las obras serán elegidas según los siguientes criterios:&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;•Acuerdo con las bases y el reglamento de participación.&lt;br /&gt;•Corrección en el manejo de la técnica.&lt;br /&gt;•Creatividad.&lt;br /&gt;•Contenido no injurioso y no discriminador.&lt;br /&gt;3.3. Serán preseleccionadas un máximo de 10 obras por cada disciplina, pudiendo el jurado elegir menor cantidad en caso que así lo considere apropiado, o incluso declarar la categoría desierta.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;3.4. Los participantes preseleccionados y no seleccionados serán informados telefónicamente y/o por correo electrónico para notificarse de la correspondiente condición. Esta información será también publicada en el sitio web de Porteñarte.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;3.5. Diez (10) días antes de Porteñarte, se informará a cada participante preseleccionado el día y horario en que deberá presentarse en Porteñarte. A partir de esa fecha y hasta un día antes de la realización de Porteñarte, todos los participantes preseleccionados deberán llevar a la sede del Ministerio de Educación de la Ciudad (Paseo Colón 255, 6º piso) la documentación que acredite su identidad: fotocopia del DNI, certificado de alumno regular y autorización firmada por padre, madre o tutor.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;4. Porteñarte 2011&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;4.1. Porteñarte se desarrollará los días 26 y 27 de noviembre en el Centro Metropolitano de Diseño (Villarino 2498, Barracas). Durante esas fechas, todas las obras preseleccionadas serán expuestas o interpretadas para el público presente.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;4.2. La participación en Porteñarte implica la presentación en vivo de la obra con la cual se participa (Música, Teatro y Danzas), o la exposición de la misma (en el caso de Artes Visuales y Literatura).&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;4.3. Todos los traslados que implique la presentación en Porteñarte (personas, instrumentos, escenografía, vestuarios, obras, etc.) serán responsabilidad de los participantes. Los gastos asociados a la participación en cualquiera de las instancias Porteñarte correrán por cuenta de los mismos.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;4.4. La organización de Porteñarte no se responsabilizará por los desperfectos, daños o pérdidas que se produzcan durante el traslado y/o presentación en vivo y/o exposición de las obras.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;5. Selección y premiación&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;5.1. En el marco de Porteñarte, un Jurado de notables compuesto por referentes del campo artístico, elegirá una terna de obras para cada disciplina, entre las cuales resultará seleccionada una.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;5.2. El Jurado se reserva el derecho de declarar desierta la selección.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;5.4. La entrega de menciones a las obras seleccionadas se realizará en fecha y lugar a confirmar.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;6. Otras normas&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;6.1. Los participantes, por el solo hecho de inscribirse, declaran conocer y aceptar las condiciones de la presente convocatoria. Cualquier alternativa no contemplada en las presentes bases será dirimida por el Gobierno de la Ciudad, siendo su resolución inapelable.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;6.2. Asimismo, los participantes autorizan al Gobierno de la Ciudad de Buenos Aires a difundir por medios radiales, televisivos, web, y de prensa en general, su participación en Porteñarte, sin que ello obligue a pagar derecho alguno por estas acciones de difusión.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;6.3. La participación en Porteñarte es gratuita en todas las distintas etapas.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;6.4. El Gobierno de la Ciudad de Buenos Aires no asumirá ninguna responsabilidad con relación a la certificación de la autoría de los trabajos presentados, corriendo la misma por exclusiva cuenta de los participantes.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;6.5. Los participantes se comprometerán a respetar debidamente y en su totalidad los derechos de autor y de propiedad intelectual de terceros según leyes vigentes. Asimismo, se constituirán en responsables directos y exclusivos de las acciones reparatorias - judiciales y/o extrajudiciales - que demandasen eventuales incumplimientos legales en que incurrieren y sus consecuencias, excluyendo al Gobierno de la Ciudad de Buenos Aires, a sus funcionarios y/o empleados de cualquier responsabilidad al respecto.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;6.6. Cualquier incumplimiento de las condiciones establecidas en estas bases será sancionada con la descalificación inmediata e inapelable del participante o grupo de participantes.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;6.7. Los autores de las obras presentadas en Porteñarte dispondrán de un plazo máximo de 30 días, a partir de la realización de Porteñarte, para retirar sus obras por Paseo Colón 255, 6º piso frente (UDACE). Pasado ese tiempo, no se devolverán los trabajos presentados al Festival.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;BASES ESPECÍFICAS POR DISCIPLINAS&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;A. MÚSICA: Académica, Popular, Urbana.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;- Los cantantes solistas deberán presentarse acompañados por su propia banda, o bien traer su pista instrumental.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;- Las bandas musicales deberán contar con al menos 3 integrantes. En todos los casos deberán traer sus propios instrumentos.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;- Los temas interpretados deberán ser creaciones propias.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;- En caso de ser preseleccionados, cada participante o grupo deberá presentar 1 (un) tema en Porteñarte, cuya duración no deberá ser superior a 7 (siete) minutos.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;B. TEATRO&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;- Las obras teatrales no podrán superar los 15 (quince) minutos.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;- Las obras podrán ser creaciones propias o interpretaciones de obras de otros autores.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;- Al momento de la inscripción, deberá presentarse la filmación de un fragmento de la obra representada por los actores que se inscriben al Festival, y cuya duración no supere los 5 (cinco) minutos. La filmación deberá acompañarse del guión completo de la obra, en formato de documento Word.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;- En caso de ser preseleccionados, cada participante o grupo deberá presentar una (1) obra en Porteñarte, cuya duración no deberá ser superior a 20 (veinte) minutos.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;C. ARTES VISUALES&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;C.1. Arte No Digital: pintura, grabado, dibujo, escultura, graffiti.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;- En el caso de pinturas, grabados, dibujos y grafitis, el tamaño máximo será de 50 x 60 cm ., y el mínimo de 20 x 25 cm . Se podrá utilizar cualquier técnica y soporte.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;- Las esculturas pueden estar realizadas en diversos materiales (piedra, cemento, madera, yeso, etc.). No excederán de 120 cm . en sus tres dimensiones, ni de 50 Kg . de peso.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;- Las obras deben estar preparadas para su exposición. En el caso de los dibujos, grabados y pinturas, éstas tienen que presentarse con soporte rígido y pitones con alambre. Las medidas del soporte no deberán exceder los 120 cm ., ni ser inferiores a 100 cm .&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;C.2. Arte Digital: animaciones, fotografías, collage digitales.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;- En el caso de animaciones, la duración del fragmento presentado al momento de la inscripción no podrá exceder los 5 (cinco) minutos. La duración máxima total de la obra no deberá superar los 10 (diez) minutos.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;- Las fotografías deberán presentarse impresas, con un tamaño máximo de 50 x 60 cm . y el mínimo de 20 x 25 cm . Podrán estar impresas a color, blanco y negro, o sepia.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;- En caso que se utilicen obras o partes de obras de otros autores, deberá aclararse la referencia correspondiente.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;C.3. Audiovisual: cortometrajes, video clips, documentales.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;- El formato deberá ser DVD O MPG2.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;- La duración del fragmento presentado al momento de la inscripción no podrá exceder los 5 (cinco) minutos.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;- En todos los casos, la duración máxima total de la obra no deberá superar los 10 (diez) minutos.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;D. DANZA:&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;D.1. Clásica&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;- La duración del fragmento presentado al momento de la inscripción no podrá exceder los 5 (cinco) minutos.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;- La duración máxima total de la obra no deberá superar los 10 (diez) minutos.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;D.2. Contemporánea&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;- La duración del fragmento presentado al momento de la inscripción no podrá exceder los 5 (cinco) minutos.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;- La duración máxima total de la obra no deberá superar los 10 (diez) minutos.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;D.3. Tango&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;- La duración del fragmento presentado al momento de la inscripción no podrá exceder los 5 (cinco) minutos.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;- La duración máxima total de la obra no deberá superar los 10 (diez) minutos.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;D.4. Folklore&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;- La duración del fragmento presentado al momento de la inscripción no podrá exceder los 5 (cinco) minutos.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;- La duración máxima total de la obra no deberá superar los 10 (diez) minutos.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;E. LITERATURA :&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;E.1. Poesía:&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;- La extensión del trabajo no podrá exceder 4 (cuatro) carillas A4, fuente Times New Roman tamaño 12, interlineado 1,5.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;- Al momento de la inscripción, el trabajo deberá presentarse mediante archivo digital en formato Word.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;- Los trabajos podrán ser inéditos o haber sido publicados con anterioridad.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;E.2. Historietas, comics y humor gráfico:&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;- La extensión del trabajo no podrá exceder las 4 (cuatro) carillas A4, fuente Times New Roman tamaño 12, interlineado 1,5.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;- Al momento de la inscripción, el trabajo deberá presentarse mediante archivo digital en formato Word.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;- Los trabajos preseleccionados que participen Porteñarte deberán presentarse impresos, en formato blanco y negro o color.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;- Los trabajos podrán ser inéditos o haber sido publicados con anterioridad.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;E.3. Cuentos cortos:&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;- La extensión de los cuentos cortos no podrá exceder las 6 (seis) carillas en tamaño A4, fuente Times New Roman tamaño 12, interlineado 1,5.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;- Al momento de la inscripción, el trabajo deberá presentarse mediante archivo digital en formato Word. Los trabajos preseleccionados que participen Porteñarte deberán presentarse impresos.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;- Los trabajos podrán ser inéditos o haber sido publicados con anterioridad.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;F. MURGA&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;- La duración del fragmento presentado al momento de la inscripción no podrá exceder los 5 (cinco) minutos.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;- La duración máxima total de la presentación de las murgas preseleccionadas para Porteñarte no deberá superar los 15 (quince) minutos.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;G . CIRCO&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;- La duración del fragmento presentado al momento de la inscripción no podrá exceder los 5 (cinco) minutos.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;- La duración máxima total de la rutina no podrá superar los 10 (diez) minutos.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;- No está contemplada la presentación de números con técnicas de trabajo aéreo y/o que requieran instalación de materiales de altura, tales como telas o trapecios. Tampoco se permite la presentación de animales.&lt;br /&gt;&lt;/p&gt;&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/7837713922687304772-4854944375286252332?l=guadalupesecundaria.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/7837713922687304772/posts/default/4854944375286252332'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/7837713922687304772/posts/default/4854944375286252332'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://guadalupesecundaria.blogspot.com/2011/10/concurso-para-estudiantes-nivel.html' title='.::CONCURSO PARA ESTUDIANTES NIVEL  SECUNDARIO::.'/><author><name>colegio guadalupe</name><uri>http://www.blogger.com/profile/14044371878041240353</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='16' height='16' src='http://img2.blogblog.com/img/b16-rounded.gif'/></author><media:thumbnail xmlns:media='http://search.yahoo.com/mrss/' url='http://2.bp.blogspot.com/-FWKKpNezPgc/Tqdm0qyaOqI/AAAAAAAAAGg/IoG90wXs3V8/s72-c/basespor.jpg' height='72' width='72'/></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-7837713922687304772.post-196439718233420851</id><published>2011-08-18T16:12:00.000-07:00</published><updated>2011-09-29T14:56:38.340-07:00</updated><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='El año de la vida'/><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='Plástica'/><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='afiche'/><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='1er año'/><title type='text'>1er. Año :: Plástica :: EL AÑO DE LA VIDA"</title><content type='html'>&lt;div align="center"&gt;&lt;strong&gt;Convocatoria abierta a los alumnos de 1er. Año&lt;/strong&gt;&lt;/div&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;p&gt;&lt;strong&gt;2011: El año de la vida 14 Octubre 2010&lt;/strong&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;El Santo Padre ha convocado a una vigilia de oración por la vida naciente, a realizarse el 27 de noviembre al comenzar el tiempo del Adviento, para agradecer al Señor que, con el don total de sí mismo, ha dado sentido y valor a toda vida humana y para invocar su protección sobre cada ser humano llamado a la existencia.&lt;br /&gt;Como afirmamos en el documento "Hacia un Bicentenario en Justicia y Solidaridad", cuando hablamos del don de la vida, regalo sagrado de Dios a los hombres, "nos referimos a la vida de cada persona en todas sus etapas, desde la concepción hasta la muerte natural1" y en todas sus dimensiones: física, espiritual, familiar, social, política, religiosa, etc.&lt;br /&gt;La persona humana, portadora de vida, es "necesariamente fundamento, causa y fin de todas las instituciones sociales2" y es en este sentido que la Iglesia ha buscado siempre, en su accionar, la promoción de la dignidad de la persona y la protección de los derechos humanos como sustento imprescindible y constitutivo de todo orden social.&lt;br /&gt;Por eso, como pastores y ciudadanos, queremos reafirmar, en este camino del Bicentenario y de modo especial durante el 2011, la necesidad imperiosa de priorizar en nuestra patria el derecho a la vida en todas sus manifestaciones, poniendo especial atención en los niños por nacer, como en nuestros hermanos que crecen en la pobreza y marginalidad.&lt;br /&gt;Estamos convencidos de que no podremos construir una Nación que nos incluya a todos si no prevalece en nuestro proyecto de país el derecho primario de toda persona sin excepción: el derecho a la vida desde la concepción, protegiendo la vida de la madre embarazada, y, potenciando el vínculo madre-hijo a fin de cuidar su calidad de vida hasta la muerte natural. Debemos encontrar caminos para cuidar la vida de la madre y del hijo por nacer, y así, salvar a los dos.&lt;br /&gt;Alentamos, entonces, a todos los argentinos a realizar una opción sincera, madura y comprometida por la vida garantizando la protección de este derecho fundamental sin el cual no podremos edificar el país que anhelamos.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Comisión Ejecutiva&lt;br /&gt;de la Conferencia Episcopal Argentina&lt;br /&gt;Buenos Aires 14 de octubre de 2010 &lt;/p&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;p&gt;&lt;strong&gt;&lt;span style="color:#ff0000;"&gt;Consigna:&lt;/span&gt;&lt;/strong&gt; realizar un afiche teniendo en cuenta la frase &lt;strong&gt;"El año de la vida"&lt;/strong&gt; sumándole una imagen que responda al contenido anteriormente detallado. La técnica es libre (collage, pintura, PC, etc.). El tamaño: hoja A4 ó Nº5. Presentado sobre cartulina negra con el marco y la etiqueta reglamentaria.&lt;br /&gt;&lt;strong&gt;&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;p&gt;&lt;strong&gt;Trabajo de los alumnos&lt;br /&gt;&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;&lt;br /&gt;&lt;div align="center"&gt;&lt;embed style="WIDTH: 426px; HEIGHT: 320px" name="flashticker" type="application/x-shockwave-flash" align="middle" src="http://widget-1d.slide.com/widgets/slideticker.swf" flashvars="cy=h5&amp;amp;il=1&amp;amp;channel=1873497445014411037&amp;amp;site=widget-1d.slide.com" wmode="transparent" salign="l" scale="noscale" quality="high"&gt;&lt;/embed&gt;&lt;/div&gt;&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/7837713922687304772-196439718233420851?l=guadalupesecundaria.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/7837713922687304772/posts/default/196439718233420851'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/7837713922687304772/posts/default/196439718233420851'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://guadalupesecundaria.blogspot.com/2011/08/1er-ano-plastica-el-ano-de-la-vida.html' title='1er. Año :: Plástica :: EL AÑO DE LA VIDA&quot;'/><author><name>colegio guadalupe</name><uri>http://www.blogger.com/profile/14044371878041240353</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='16' height='16' src='http://img2.blogblog.com/img/b16-rounded.gif'/></author></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-7837713922687304772.post-4409916511032228396</id><published>2011-08-16T17:04:00.001-07:00</published><updated>2011-08-16T17:57:04.904-07:00</updated><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='cuerpo humano'/><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='Plástica'/><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='escultura'/><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='deporte'/><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='Grecia'/><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='1er año'/><title type='text'>Plástica 1er. Año ::Escultura del cuerpo humano::</title><content type='html'>&lt;p align="left"&gt;&lt;a href="http://3.bp.blogspot.com/-v87CEa2k-Xo/TksF6pzj9UI/AAAAAAAAAF4/mHPFVgPA6us/s1600/Cecilia%2BBricchi%2By%2BVictoria%2BZolezzi%2B%2528%2B1%25C2%25B0A%2529..jpg"&gt;&lt;img style="TEXT-ALIGN: center; MARGIN: 0px auto 10px; WIDTH: 286px; DISPLAY: block; HEIGHT: 320px; CURSOR: hand" id="BLOGGER_PHOTO_ID_5641609463424349506" border="0" alt="" src="http://3.bp.blogspot.com/-v87CEa2k-Xo/TksF6pzj9UI/AAAAAAAAAF4/mHPFVgPA6us/s320/Cecilia%2BBricchi%2By%2BVictoria%2BZolezzi%2B%2528%2B1%25C2%25B0A%2529..jpg" /&gt;&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;div align="center"&gt;&lt;a href="http://1.bp.blogspot.com/-_UnSZ4p-IRs/TksF6eO2fSI/AAAAAAAAAFw/cqIK5tv8tXo/s1600/Cecilia%2BBricchi%2By%2BVictoria%2BZolezzi%2B%2528%2B1%25C2%25B0A%2529.jpg"&gt;&lt;img style="TEXT-ALIGN: center; MARGIN: 0px auto 10px; WIDTH: 191px; DISPLAY: block; HEIGHT: 320px; CURSOR: hand" id="BLOGGER_PHOTO_ID_5641609460317584674" border="0" alt="" src="http://1.bp.blogspot.com/-_UnSZ4p-IRs/TksF6eO2fSI/AAAAAAAAAFw/cqIK5tv8tXo/s320/Cecilia%2BBricchi%2By%2BVictoria%2BZolezzi%2B%2528%2B1%25C2%25B0A%2529.jpg" /&gt;&lt;/a&gt; Esculturas realizadas por &lt;strong&gt;Cecilia Bricchi&lt;/strong&gt; y &lt;strong&gt;Victoria Zolezzi&lt;/strong&gt; de 1º A&lt;br /&gt;&lt;/div&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;div align="center"&gt;&lt;br /&gt;La palabra escultura viene del latín sculptura, que significa arte de esculpir. &lt;/div&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;div align="center"&gt;Esta disciplina representa a las figuras en sus tres dimensiones: alto, largo y ancho. Es decir, las esculturas tienen volumen y pueden ser apreciadas no sólo de frente sino desde distintos puntos.&lt;br /&gt;Dentro de la unidad "Grecia, cuerpo, deporte y movimiento", los alumnos realizaron un estudio de las proporciones y el movimiento del cuerpo humano.&lt;/div&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;div align="center"&gt;La técnica utilizada fue la escultura por adición, los materiales; alambre para la estructura, porcelana fría para el volumen y acrílico para el color dorado.&lt;/div&gt;&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/7837713922687304772-4409916511032228396?l=guadalupesecundaria.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/7837713922687304772/posts/default/4409916511032228396'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/7837713922687304772/posts/default/4409916511032228396'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://guadalupesecundaria.blogspot.com/2011/08/plastica-1er-ano-escultura-del-cuerpo.html' title='Plástica 1er. Año ::Escultura del cuerpo humano::'/><author><name>colegio guadalupe</name><uri>http://www.blogger.com/profile/14044371878041240353</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='16' height='16' src='http://img2.blogblog.com/img/b16-rounded.gif'/></author><media:thumbnail xmlns:media='http://search.yahoo.com/mrss/' url='http://3.bp.blogspot.com/-v87CEa2k-Xo/TksF6pzj9UI/AAAAAAAAAF4/mHPFVgPA6us/s72-c/Cecilia%2BBricchi%2By%2BVictoria%2BZolezzi%2B%2528%2B1%25C2%25B0A%2529..jpg' height='72' width='72'/></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-7837713922687304772.post-2947046918327387753</id><published>2011-07-14T17:25:00.000-07:00</published><updated>2011-08-16T17:57:55.252-07:00</updated><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='El Quitasol'/><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='Plástica'/><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='Francisco Goya'/><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='2do. año'/><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='Neoclasicismo'/><title type='text'>2º Año- Plástica ::Neoclasicismo:: "El Quitasol" Fco. Goya</title><content type='html'>&lt;div align="center"&gt;&lt;a href="http://4.bp.blogspot.com/-t9OHdzRhIzQ/Th-JUvt0sLI/AAAAAAAAAFE/IOy8-MmefsE/s1600/El_Quitasol.jpg"&gt;&lt;img style="TEXT-ALIGN: center; MARGIN: 0px auto 10px; WIDTH: 320px; DISPLAY: block; HEIGHT: 222px; CURSOR: hand" id="BLOGGER_PHOTO_ID_5629369048735461554" border="0" alt="" src="http://4.bp.blogspot.com/-t9OHdzRhIzQ/Th-JUvt0sLI/AAAAAAAAAFE/IOy8-MmefsE/s320/El_Quitasol.jpg" /&gt;&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;&lt;strong&gt;El quitasol&lt;/strong&gt; (1777) es un cuadro de Francisco de Goya.&lt;br /&gt;Forma parte de la serie de cartones para la Real Fábrica de Tapices de Santa Bárbara; en concreto, para la serie destinada a la decoración del comedor del infante Carlos, entonces Príncipe de Asturias. &lt;/div&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;div align="center"&gt;&lt;embed style="WIDTH: 426px; HEIGHT: 320px" name="flashticker" type="application/x-shockwave-flash" align="middle" src="http://widget-04.slide.com/widgets/slideticker.swf" quality="high" scale="noscale" salign="l" wmode="transparent" flashvars="cy=h5&amp;amp;il=1&amp;amp;channel=1873497445014202884&amp;amp;site=widget-04.slide.com"&gt;&lt;/embed&gt;&lt;/div&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;div align="center"&gt;Trabajo realizado por los alumnos. Técnica: pintura. Material: acrílico.&lt;/div&gt;&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/7837713922687304772-2947046918327387753?l=guadalupesecundaria.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/7837713922687304772/posts/default/2947046918327387753'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/7837713922687304772/posts/default/2947046918327387753'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://guadalupesecundaria.blogspot.com/2011/07/2-ano-neoclasicismo-el-quitasol-fco.html' title='2º Año- Plástica ::Neoclasicismo:: &quot;El Quitasol&quot; Fco. Goya'/><author><name>colegio guadalupe</name><uri>http://www.blogger.com/profile/14044371878041240353</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='16' height='16' src='http://img2.blogblog.com/img/b16-rounded.gif'/></author><media:thumbnail xmlns:media='http://search.yahoo.com/mrss/' url='http://4.bp.blogspot.com/-t9OHdzRhIzQ/Th-JUvt0sLI/AAAAAAAAAFE/IOy8-MmefsE/s72-c/El_Quitasol.jpg' height='72' width='72'/></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-7837713922687304772.post-9150369913533337880</id><published>2011-05-05T15:52:00.000-07:00</published><updated>2011-05-05T15:56:37.216-07:00</updated><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='2º año'/><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='modelos'/><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='barroco'/><title type='text'>2º AÑO :: Plástica:: Barroco - modelos -</title><content type='html'>&lt;div align="center"&gt;Las siguientes imágenes sirven como modelos para realizar los dibujos. Seleccionar una e imprimir.&lt;/div&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;div align="center"&gt;&lt;embed style="WIDTH: 426px; HEIGHT: 320px" name="flashticker" type="application/x-shockwave-flash" align="middle" src="http://widget-44.slide.com/widgets/slideticker.swf" flashvars="cy=h5&amp;amp;il=1&amp;amp;channel=1873497445013890372&amp;amp;site=widget-44.slide.com" wmode="transparent" salign="l" scale="noscale" quality="high"&gt;&lt;/embed&gt;&lt;/div&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;div style="TEXT-ALIGN: left; WIDTH: 426px"&gt;&lt;a href="http://www.slide.com/pivot?cy=h5&amp;amp;at=un&amp;amp;id=1873497445013890372&amp;amp;map=1" target="_blank"&gt;&lt;/a&gt;&lt;a href="http://www.slide.com/pivot?cy=h5&amp;amp;at=un&amp;amp;id=1873497445013890372&amp;amp;map=2" target="_blank"&gt;&lt;/a&gt;&lt;a href="http://www.slide.com/pivot?cy=h5&amp;amp;at=un&amp;amp;id=1873497445013890372&amp;amp;map=F" target="_blank"&gt;&lt;/a&gt;&lt;/div&gt;&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/7837713922687304772-9150369913533337880?l=guadalupesecundaria.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/7837713922687304772/posts/default/9150369913533337880'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/7837713922687304772/posts/default/9150369913533337880'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://guadalupesecundaria.blogspot.com/2011/05/barroco-modelos.html' title='2º AÑO :: Plástica:: Barroco - modelos -'/><author><name>colegio guadalupe</name><uri>http://www.blogger.com/profile/14044371878041240353</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='16' height='16' src='http://img2.blogblog.com/img/b16-rounded.gif'/></author></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-7837713922687304772.post-7811924181293178498</id><published>2011-03-27T09:01:00.000-07:00</published><updated>2011-04-12T16:28:36.130-07:00</updated><title type='text'></title><content type='html'>&lt;div align="center"&gt;&lt;embed style="WIDTH: 426px; HEIGHT: 320px" name="flashticker" type="application/x-shockwave-flash" align="middle" src="http://widget-ad.slide.com/widgets/slideticker.swf" flashvars="cy=h5&amp;amp;il=1&amp;amp;channel=1873497445013659565&amp;amp;site=widget-ad.slide.com" wmode="transparent" salign="l" scale="noscale" quality="high"&gt;&lt;/embed&gt;&lt;/div&gt;&lt;br /&gt;&lt;div style="TEXT-ALIGN: left; WIDTH: 426px"&gt;&lt;a href="http://www.slide.com/pivot?cy=h5&amp;amp;at=un&amp;amp;id=1873497445013659565&amp;amp;map=1" target="_blank"&gt;&lt;/a&gt;&lt;a href="http://www.slide.com/pivot?cy=h5&amp;amp;at=un&amp;amp;id=1873497445013659565&amp;amp;map=2" target="_blank"&gt;&lt;/a&gt;&lt;a href="http://www.slide.com/pivot?cy=h5&amp;amp;at=un&amp;amp;id=1873497445013659565&amp;amp;map=F" target="_blank"&gt;&lt;/a&gt;&lt;/div&gt;&lt;br /&gt;&lt;p align="center"&gt;&lt;strong&gt;100 años Basílica del Espiritu Santo Parroquia Nuestra Señora de Guadalupe&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;&lt;br /&gt;&lt;p align="center"&gt;Alumnos de 2do año realizaron su homenaje (2007)&lt;/p&gt;&lt;br /&gt;&lt;p align="center"&gt;&lt;/p&gt;&lt;br /&gt;&lt;p align="center"&gt;Eje Temático: "100 Años de la Basílica del Espíritu Santo" Asignatura Educación Estética Plástica: Desde la asignatura se trabajó sobre el eje temático departamental, incluyendo el mismo dentro de la Unidad programática Nº 1, "Renacimiento", correspondiente a 2º Año. Se comenzó analizando los diferentes puntos de fuga (central, lateral, doble y aéreo), a través de la técnica de dibujo lineal. Una vez logrado este objetivo, el alumno, trabajó sobre la estructura edilicia de la Basílica, analizando el encuadre sobre los diversos puntos de fuga, para luego elegir uno de ellos y representarlo mediante la técnica de claro &amp;amp; oscuro acromática (lápiz). Una vez resuelta la imagen incluyeron la leyenda: &lt;/p&gt;&lt;br /&gt;&lt;p align="center"&gt;&lt;strong&gt;"No nos separa un siglo, nos une 100 años".&lt;/strong&gt; De esta manera se conformó un póster homenaje, que será expuesto en las instalaciones de nuestro colegio, para compartir con nuestra comunidad. Felicitamos a nuestros alumnos por el compromiso y dedicación frente al proyecto. &lt;/p&gt;&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/7837713922687304772-7811924181293178498?l=guadalupesecundaria.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/7837713922687304772/posts/default/7811924181293178498'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/7837713922687304772/posts/default/7811924181293178498'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://guadalupesecundaria.blogspot.com/2011/03/100-anos-basilica-del-espiritu-santo.html' title=''/><author><name>colegio guadalupe</name><uri>http://www.blogger.com/profile/14044371878041240353</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='16' height='16' src='http://img2.blogblog.com/img/b16-rounded.gif'/></author></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-7837713922687304772.post-3478954278158966170</id><published>2010-09-08T17:18:00.000-07:00</published><updated>2010-11-10T15:11:02.698-08:00</updated><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='Plástica'/><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='Arte en la Urbe'/><title type='text'>2º Año "Bicentenario &amp; Riachuelo"</title><content type='html'>&lt;div align="center"&gt;&lt;strong&gt;&lt;span style="color:#ff0000;"&gt;&lt;/span&gt;&lt;/strong&gt;&lt;/div&gt;&lt;img id="BLOGGER_PHOTO_ID_5514703385390396786" style="DISPLAY: block; MARGIN: 0px auto 10px; WIDTH: 320px; CURSOR: hand; HEIGHT: 214px; TEXT-ALIGN: center" alt="" src="http://3.bp.blogspot.com/_GSXhiO5Kfcw/TIgpgsfWtXI/AAAAAAAAAEY/iOklcGXgJNg/s320/1171037.JPG" border="0" /&gt;&lt;br /&gt;&lt;div align="left"&gt;&lt;span style="font-size:85%;color:#000000;"&gt;&lt;strong&gt;El Riachuelo: ese agujero negro&lt;/strong&gt; &lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;span style="font-size:85%;color:#000000;"&gt;&lt;div align="left"&gt;&lt;br /&gt;En el sur de la ciudad de Buenos Aires, a la par del descontrol industrial y sanitario, el agua de la cuenca Matanza-Riachuelo fue perdiendo oxígeno hasta convertirse en una especie de monstruo. ¿Hay un futuro posible para uno de los diez lugares más contaminados del mundo?&lt;br /&gt;&lt;/span&gt;&lt;a href="javascript:void(0);"&gt;&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;&lt;span style="font-size:85%;color:#000000;"&gt;&lt;br /&gt;Aunque no llueve, el agua burbujea. Son unos pequeños grumos que suben desde el fondo del río y explotan en la superficie como una especie de erupción, como un síntoma. Como si hubiera algún tipo de organismo respirando, allá la lancha empezó a dejar atrás Caminito abajo, el Riachuelo hace una curva bordeando los fondos de La Boca y esquivamos los restos en descomposición de barcos abandonados, basura que flota sin escándalo y camalotes que llegaron de quién sabe dónde, el agua sobre la que flotamos ya no es agua.&lt;br /&gt;Es agua porque es líquida, pero no es agua porque no tiene la composición molecular del agua, porque casi no tiene oxígeno.&lt;br /&gt;Esta es nuestra primera aproximación al Riachuelo: columna vertebral e intestino del tejido industrial de la provincia de Buenos Aires.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Y la cuenca Matanza-Riachuelo, uno de los diez lugares más contaminados del mundo, es el punto más crítico de Argentina, porque involucra a la mayor cantidad de gente unas cinco millones de personas y concentra buena parte de los problemas ambientales del país.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Si uno pudiera hacer un zoom out y convertir todo esto en una foto lejana y satelital del Google Earth para identificar los principales conflictos ambientales de Argentina, además de la cuenca Matanza-Riachuelo, los focos tóxicos más urgentes son la contaminación de los ríos, los desmontes en el Chaco y Misiones, los basurales, la minería y los glaciares. Desde el norte de Córdoba hasta Salta, Santiago del Estero y Chaco, el avance de la soja y la ganadería ha reducido en un 70 por ciento la superficie boscosa del país. &lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div align="left"&gt;&lt;span style="font-size:85%;color:#000000;"&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div align="left"&gt;&lt;span style="font-size:85%;color:#000000;"&gt;&lt;strong&gt;Fuente: Por Juan Morris - Fotos de Fernando Gutierrez (Reseña Revista Rolling Stone, 2010).&lt;/strong&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div align="left"&gt;&lt;strong&gt;&lt;span style="font-size:85%;"&gt;&lt;/span&gt;&lt;/strong&gt;&lt;/div&gt;&lt;div align="left"&gt;&lt;strong&gt;&lt;span style="font-size:85%;"&gt;&lt;/span&gt;&lt;/strong&gt;&lt;/div&gt;&lt;div align="center"&gt;&lt;strong&gt;&lt;span style="font-size:130%;color:#ff0000;"&gt;Consigna:&lt;/span&gt;&lt;/strong&gt;&lt;/div&gt;&lt;div align="center"&gt;&lt;strong&gt;&lt;span style="font-size:85%;"&gt;&lt;/span&gt;&lt;/strong&gt;&lt;/div&gt;&lt;div align="left"&gt;&lt;strong&gt;&lt;span style="font-size:85%;"&gt;&lt;/span&gt;&lt;/strong&gt;&lt;/div&gt;&lt;div align="left"&gt;&lt;strong&gt;&lt;span style="font-size:85%;"&gt;1- Acceder a la obra de los siguientes artistas: &lt;a href="http://www.portalplanetasedna.com.ar/quinquela.htm"&gt;Benito Quinquela Martin&lt;/a&gt; y &lt;a href="http://www.nicolasuriburu.com.ar/"&gt;Nicolás García Uriburu&lt;/a&gt;. &lt;/span&gt;&lt;/strong&gt;&lt;strong&gt;&lt;span style="font-size:85%;"&gt;(acceder a los links directos en cada uno de ellos).&lt;/span&gt;&lt;/strong&gt;&lt;/div&gt;&lt;div align="left"&gt;&lt;strong&gt;&lt;span style="font-size:85%;"&gt;2- Visitar el &lt;a href="http://www.tyhturismo.com/data/destinos/argentina/ciudad_buenos_aires/museos_biblio/museo_quinquela/informacion.html"&gt;Museo Benito Quinquela Martín&lt;/a&gt;&lt;/span&gt;&lt;/strong&gt;&lt;/div&gt;&lt;div align="left"&gt;&lt;strong&gt;&lt;span style="font-size:85%;"&gt;3- Tomar fotografías (300 dpi) desde la misma perspectiva que lo hizo el artista con vista al Riachuelo.&lt;/span&gt;&lt;/strong&gt;&lt;/div&gt;&lt;div align="left"&gt;&lt;strong&gt;&lt;span style="font-size:85%;"&gt;4- Procesar de modo digital/ manuel (acuarela),  la fotografía basándose en la obra del artista García Uriburu.&lt;/span&gt;&lt;/strong&gt;&lt;/div&gt;&lt;br /&gt;&lt;div align="center"&gt;&lt;embed style="WIDTH: 426px; HEIGHT: 320px" name="flashticker" align="middle" src="http://widget-90.slide.com/widgets/slideticker.swf" type="application/x-shockwave-flash" quality="high" scale="noscale" salign="l" wmode="transparent" flashvars="cy=h5&amp;amp;il=1&amp;amp;channel=1873497445012105104&amp;amp;site=widget-90.slide.com"&gt;&lt;/embed&gt;&lt;/div&gt;&lt;div align="center"&gt;&lt;strong&gt;Trabajos de los alumnos&lt;/strong&gt;&lt;/div&gt;&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/7837713922687304772-3478954278158966170?l=guadalupesecundaria.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/7837713922687304772/posts/default/3478954278158966170'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/7837713922687304772/posts/default/3478954278158966170'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://guadalupesecundaria.blogspot.com/2010/09/2-ano-bicentenario-riachuelo.html' title='2º Año &quot;Bicentenario &amp; Riachuelo&quot;'/><author><name>colegio guadalupe</name><uri>http://www.blogger.com/profile/14044371878041240353</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='16' height='16' src='http://img2.blogblog.com/img/b16-rounded.gif'/></author><media:thumbnail xmlns:media='http://search.yahoo.com/mrss/' url='http://3.bp.blogspot.com/_GSXhiO5Kfcw/TIgpgsfWtXI/AAAAAAAAAEY/iOklcGXgJNg/s72-c/1171037.JPG' height='72' width='72'/></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-7837713922687304772.post-3971870138452218508</id><published>2010-09-07T13:46:00.000-07:00</published><updated>2011-10-06T15:03:41.520-07:00</updated><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='Plástica'/><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='roma'/><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='autorretrato'/><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='1er año'/><title type='text'>Roma :: Autorretrato :: 1er. Año</title><content type='html'>&lt;div align="center"&gt;&lt;embed style="WIDTH: 426px; HEIGHT: 320px" name="flashticker" type="application/x-shockwave-flash" align="middle" src="http://widget-29.slide.com/widgets/slideticker.swf" quality="high" scale="noscale" salign="l" wmode="transparent" flashvars="cy=h5&amp;amp;il=1&amp;amp;channel=1873497445011980329&amp;amp;site=widget-29.slide.com"&gt;&lt;/embed&gt;&lt;/div&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;div align="center"&gt;&lt;strong&gt;&lt;span style="font-size:130%;color:#ff0000;"&gt;Año 2010&lt;/span&gt; &lt;/strong&gt;&lt;/div&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;p align="center"&gt;&lt;br /&gt;&lt;object width="400" height="300"&gt;&lt;param name="flashvars" value="offsite=true&amp;amp;lang=es-us&amp;amp;page_show_url=%2Fphotos%2Fanaveronicasuarez%2Fsets%2F72157627782794582%2Fshow%2F&amp;amp;page_show_back_url=%2Fphotos%2Fanaveronicasuarez%2Fsets%2F72157627782794582%2F&amp;amp;set_id=72157627782794582&amp;amp;jump_to="&gt;&lt;param name="movie" value="http://www.flickr.com/apps/slideshow/show.swf?v=107931"&gt;&lt;param name="allowFullScreen" value="true"&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;   &lt;embed type="application/x-shockwave-flash" src="http://www.flickr.com/apps/slideshow/show.swf?v=107931" allowfullscreen="true" flashvars="offsite=true&amp;lang=es-us&amp;page_show_url=%2Fphotos%2Fanaveronicasuarez%2Fsets%2F72157627782794582%2Fshow%2F&amp;page_show_back_url=%2Fphotos%2Fanaveronicasuarez%2Fsets%2F72157627782794582%2F&amp;set_id=72157627782794582&amp;jump_to=" width="400" height="300"&gt;&lt;/embed&gt;&lt;/object&gt;&lt;/p&gt;&lt;br /&gt;&lt;p align="center"&gt;&lt;strong&gt;&lt;span style="font-size:130%;color:#ff0000;"&gt;Año 2011&lt;/span&gt;&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/7837713922687304772-3971870138452218508?l=guadalupesecundaria.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/7837713922687304772/posts/default/3971870138452218508'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/7837713922687304772/posts/default/3971870138452218508'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://guadalupesecundaria.blogspot.com/2010/09/roma-autorretrato-1er-ano.html' title='Roma :: Autorretrato :: 1er. Año'/><author><name>colegio guadalupe</name><uri>http://www.blogger.com/profile/14044371878041240353</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='16' height='16' src='http://img2.blogblog.com/img/b16-rounded.gif'/></author></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-7837713922687304772.post-5485577081071122956</id><published>2010-08-24T17:10:00.000-07:00</published><updated>2011-10-06T15:07:24.093-07:00</updated><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='paleocristianismo'/><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='Plástica'/><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='1er año'/><title type='text'>1er AÑO PLÁSTICA :Paleocristianismo</title><content type='html'>&lt;a href="http://3.bp.blogspot.com/-5VSmTgykbPk/To4mbrsgNlI/AAAAAAAAAGQ/pLuzQkRgGYM/s1600/1a.jpg"&gt;&lt;img style="WIDTH: 130px; HEIGHT: 200px; CURSOR: hand" id="BLOGGER_PHOTO_ID_5660504038679000658" border="0" alt="" src="http://3.bp.blogspot.com/-5VSmTgykbPk/To4mbrsgNlI/AAAAAAAAAGQ/pLuzQkRgGYM/s200/1a.jpg" /&gt;&lt;/a&gt; &lt;a href="http://2.bp.blogspot.com/_GSXhiO5Kfcw/THRfyofh3aI/AAAAAAAAAD4/qtMuLeKg15w/s1600/I3LCAD0JJMYCA3IUWBOCA8SOXGACAPG23T8CABX1B2ICAROWI31CAO6XDQ7CAF9SPA1CAMHR3NZCA9UDPACCA1EDY7PCAWN9DDNCA44K3G3CA4KV8LYCACHER0BCAV44SDXCAN4CY4PCA7FNWQA.jpg"&gt;&lt;img style="WIDTH: 156px; HEIGHT: 195px; CURSOR: hand" id="BLOGGER_PHOTO_ID_5509133567648718242" border="0" alt="" src="http://2.bp.blogspot.com/_GSXhiO5Kfcw/THRfyofh3aI/AAAAAAAAAD4/qtMuLeKg15w/s320/I3LCAD0JJMYCA3IUWBOCA8SOXGACAPG23T8CABX1B2ICAROWI31CAO6XDQ7CAF9SPA1CAMHR3NZCA9UDPACCA1EDY7PCAWN9DDNCA44K3G3CA4KV8LYCACHER0BCAV44SDXCAN4CY4PCA7FNWQA.jpg" /&gt;&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;div&gt;&lt;a href="http://4.bp.blogspot.com/_GSXhiO5Kfcw/THRfyylKBEI/AAAAAAAAAEI/kN6a1vULkRo/s1600/images+1.jpg"&gt;&lt;img style="WIDTH: 133px; HEIGHT: 150px; CURSOR: hand" id="BLOGGER_PHOTO_ID_5509133570356675650" border="0" alt="" src="http://4.bp.blogspot.com/_GSXhiO5Kfcw/THRfyylKBEI/AAAAAAAAAEI/kN6a1vULkRo/s320/images+1.jpg" /&gt;&lt;/a&gt; &lt;a href="http://4.bp.blogspot.com/_GSXhiO5Kfcw/THRfyxCC_iI/AAAAAAAAAEA/9K46qi6FnhA/s1600/images.jpg"&gt;&lt;img style="WIDTH: 129px; HEIGHT: 130px; CURSOR: hand" id="BLOGGER_PHOTO_ID_5509133569940979234" border="0" alt="" src="http://4.bp.blogspot.com/_GSXhiO5Kfcw/THRfyxCC_iI/AAAAAAAAAEA/9K46qi6FnhA/s320/images.jpg" /&gt;&lt;/a&gt; &lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;strong&gt;&lt;span style="color:#ff0000;"&gt;Imprimir y pegar en la carpeta de teoría.&lt;/span&gt;&lt;/strong&gt;&lt;/div&gt;&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/7837713922687304772-5485577081071122956?l=guadalupesecundaria.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/7837713922687304772/posts/default/5485577081071122956'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/7837713922687304772/posts/default/5485577081071122956'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://guadalupesecundaria.blogspot.com/2010/08/1er-ano-plastica-paleocristianismo.html' title='1er AÑO PLÁSTICA :Paleocristianismo'/><author><name>colegio guadalupe</name><uri>http://www.blogger.com/profile/14044371878041240353</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='16' height='16' src='http://img2.blogblog.com/img/b16-rounded.gif'/></author><media:thumbnail xmlns:media='http://search.yahoo.com/mrss/' url='http://3.bp.blogspot.com/-5VSmTgykbPk/To4mbrsgNlI/AAAAAAAAAGQ/pLuzQkRgGYM/s72-c/1a.jpg' height='72' width='72'/></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-7837713922687304772.post-4526375026703969146</id><published>2010-05-27T15:38:00.000-07:00</published><updated>2010-05-27T16:11:24.365-07:00</updated><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='ex libris'/><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='Plástica'/><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='2do. año'/><title type='text'>Ex Libris :: 2º Año ::</title><content type='html'>&lt;a href="http://3.bp.blogspot.com/_GSXhiO5Kfcw/S_77LuggYCI/AAAAAAAAADo/uuJlACIkZrI/s1600/ex+libris+1.jpg"&gt;&lt;img id="BLOGGER_PHOTO_ID_5476090375810605090" style="WIDTH: 272px; CURSOR: hand; HEIGHT: 320px" alt="" src="http://3.bp.blogspot.com/_GSXhiO5Kfcw/S_77LuggYCI/AAAAAAAAADo/uuJlACIkZrI/s320/ex+libris+1.jpg" border="0" /&gt;&lt;/a&gt;  &lt;a href="http://4.bp.blogspot.com/_GSXhiO5Kfcw/S_77LXrSj-I/AAAAAAAAADg/e0vfZq7hKrQ/s1600/ex+libris.jpg"&gt;&lt;img id="BLOGGER_PHOTO_ID_5476090369681821666" style="WIDTH: 320px; CURSOR: hand; HEIGHT: 289px" alt="" src="http://4.bp.blogspot.com/_GSXhiO5Kfcw/S_77LXrSj-I/AAAAAAAAADg/e0vfZq7hKrQ/s320/ex+libris.jpg" border="0" /&gt;&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;div&gt;&lt;div&gt;&lt;div&gt;&lt;strong&gt;¿Qué es un ex libris?&lt;/strong&gt;&lt;/div&gt;&lt;div&gt;El ex libris es una marca de propiedad que normalmente consiste en una &lt;a title="Estampa" href="http://es.wikipedia.org/wiki/Estampa"&gt;estampa&lt;/a&gt;, &lt;a title="Etiqueta" href="http://es.wikipedia.org/wiki/Etiqueta"&gt;etiqueta&lt;/a&gt; o &lt;a title="Sello" href="http://es.wikipedia.org/wiki/Sello"&gt;sello&lt;/a&gt; que suele colocarse en el reverso de la &lt;a title="Cubierta" href="http://es.wikipedia.org/wiki/Cubierta"&gt;cubierta&lt;/a&gt; o tapa de un libro, y que contiene el nombre del &lt;a title="Dueño" href="http://es.wikipedia.org/wiki/Due%C3%B1o"&gt;dueño&lt;/a&gt; del ejemplar o de la biblioteca propietaria. El nombre del poseedor va precedido usualmente de la expresión latina ex libris.&lt;br /&gt;Además de la leyenda que acredita la pertenencia del libro a una biblioteca personal o institucional, por lo general el ex libris exhibe también contiene alguna imagen. &lt;/div&gt;&lt;div&gt;&lt;br /&gt;&lt;/div&gt;&lt;div&gt;Los ejemplos más antiguos emplean &lt;a title="Blasón" href="http://es.wikipedia.org/wiki/Blas%C3%B3n"&gt;escudos&lt;/a&gt; &lt;a title="Heráldica" href="http://es.wikipedia.org/wiki/Her%C3%A1ldica"&gt;heráldicos&lt;/a&gt;; posteriormente predominan imágenes de contenido &lt;a title="Alegoría" href="http://es.wikipedia.org/wiki/Alegor%C3%ADa"&gt;alegórico&lt;/a&gt; o &lt;a title="Símbolo" href="http://es.wikipedia.org/wiki/S%C3%ADmbolo"&gt;simbólico&lt;/a&gt; (muchas veces acompañadas de algún &lt;a title="Lema" href="http://es.wikipedia.org/wiki/Lema"&gt;lema&lt;/a&gt;). &lt;/div&gt;&lt;/div&gt;&lt;div&gt;&lt;div&gt; &lt;/div&gt;&lt;div&gt;La tipología de las imágenes se ha ido diversificando mucho: abundan por ejemplo las relacionadas con la profesión, actividad, gremio o afición del dueño.&lt;/div&gt;&lt;div&gt; &lt;/div&gt;&lt;div&gt;&lt;br /&gt;&lt;strong&gt;Visitar las siguientes páginas:&lt;/strong&gt;&lt;/div&gt;&lt;div&gt;&lt;a href="http://exlibrisygrabados.com/exlibris/nu_dise.php"&gt;http://exlibrisygrabados.com/exlibris/nu_dise.php&lt;/a&gt;&lt;/div&gt;&lt;div&gt;&lt;a href="http://exlibris.eva.fotopic.net/"&gt;http://exlibris.eva.fotopic.net/&lt;/a&gt;&lt;/div&gt;&lt;div&gt;&lt;a href="http://www.ojalil.com.ar/exlibris/index.htm"&gt;http://www.ojalil.com.ar/exlibris/index.htm&lt;/a&gt;&lt;/div&gt;&lt;div&gt;&lt;br /&gt; &lt;/div&gt;&lt;/div&gt;&lt;/div&gt;&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/7837713922687304772-4526375026703969146?l=guadalupesecundaria.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/7837713922687304772/posts/default/4526375026703969146'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/7837713922687304772/posts/default/4526375026703969146'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://guadalupesecundaria.blogspot.com/2010/05/ex-libris-2-ano.html' title='Ex Libris :: 2º Año ::'/><author><name>colegio guadalupe</name><uri>http://www.blogger.com/profile/14044371878041240353</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='16' height='16' src='http://img2.blogblog.com/img/b16-rounded.gif'/></author><media:thumbnail xmlns:media='http://search.yahoo.com/mrss/' url='http://3.bp.blogspot.com/_GSXhiO5Kfcw/S_77LuggYCI/AAAAAAAAADo/uuJlACIkZrI/s72-c/ex+libris+1.jpg' height='72' width='72'/></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-7837713922687304772.post-3677048837505852717</id><published>2010-05-22T17:05:00.000-07:00</published><updated>2010-05-22T17:17:27.900-07:00</updated><title type='text'>Festejos por el Bicentenario</title><content type='html'>&lt;div align="center"&gt;&lt;embed style="WIDTH: 426px; HEIGHT: 320px" name="flashticker" align="middle" src="http://widget-5d.slide.com/widgets/slideticker.swf" type="application/x-shockwave-flash" flashvars="cy=h5&amp;amp;il=1&amp;amp;channel=1873497445011725405&amp;amp;site=widget-5d.slide.com" wmode="transparent" salign="l" scale="noscale" quality="high"&gt;&lt;/embed&gt;&lt;/div&gt;&lt;br /&gt;&lt;div style="WIDTH: 426px; TEXT-ALIGN: left"&gt;&lt;a href="http://www.slide.com/pivot?cy=h5&amp;amp;at=un&amp;amp;id=1873497445011725405&amp;amp;map=1" target="_blank"&gt;&lt;/a&gt; &lt;a href="http://www.slide.com/pivot?cy=h5&amp;amp;at=un&amp;amp;id=1873497445011725405&amp;amp;map=2" target="_blank"&gt;&lt;/a&gt; &lt;a href="http://www.slide.com/pivot?cy=h5&amp;amp;at=un&amp;amp;id=1873497445011725405&amp;amp;map=F" target="_blank"&gt;&lt;/a&gt;&lt;/div&gt;&lt;br /&gt;&lt;div align="center"&gt;El miércoles 19 de mayo se realizó el festejo por el bicentenario organizado por los colegios del barrio de Palermo, el colegio Guadalupe participó con un número musical a cargo de los profesores Pablo D'Elía, Javier Lamonica, Guillermo, Miguel Zarlenga y alumnos.&lt;/div&gt;&lt;div align="center"&gt; &lt;/div&gt;&lt;div align="center"&gt;Agradecemos a la prof. Mercedes Oro por el registro fotográfico.&lt;/div&gt;&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/7837713922687304772-3677048837505852717?l=guadalupesecundaria.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/7837713922687304772/posts/default/3677048837505852717'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/7837713922687304772/posts/default/3677048837505852717'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://guadalupesecundaria.blogspot.com/2010/05/festejos-por-el-bicentenario.html' title='Festejos por el Bicentenario'/><author><name>colegio guadalupe</name><uri>http://www.blogger.com/profile/14044371878041240353</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='16' height='16' src='http://img2.blogblog.com/img/b16-rounded.gif'/></author></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-7837713922687304772.post-407238177758055579</id><published>2010-04-20T15:36:00.000-07:00</published><updated>2011-06-07T15:40:16.966-07:00</updated><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='Arte en la Urbe'/><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='2do. año'/><title type='text'>Arte en la URBE // 2do. Año</title><content type='html'>&lt;div align="center"&gt;&lt;br /&gt;&lt;/div&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;div align="center"&gt;&lt;a href="http://2.bp.blogspot.com/_GSXhiO5Kfcw/S84tCcwwoWI/AAAAAAAAADA/Q4dW9XYmbn8/s1600/arte+en+la+urbe.bmp"&gt;&lt;img style="TEXT-ALIGN: center; MARGIN: 0px auto 10px; WIDTH: 200px; DISPLAY: block; HEIGHT: 195px; CURSOR: hand" id="BLOGGER_PHOTO_ID_5462352918150685026" border="0" alt="" src="http://2.bp.blogspot.com/_GSXhiO5Kfcw/S84tCcwwoWI/AAAAAAAAADA/Q4dW9XYmbn8/s200/arte+en+la+urbe.bmp" /&gt;&lt;/a&gt;&lt;/div&gt;&lt;br /&gt;&lt;div align="center"&gt;&lt;/div&gt;&lt;br /&gt;&lt;div align="center"&gt;&lt;/div&gt;&lt;br /&gt;&lt;p align="center"&gt;&lt;span style="color:#ff0000;"&gt;&lt;strong&gt;100º Salón Nacional de Artes Visuales 2011. &lt;/strong&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&lt;br /&gt;&lt;p align="center"&gt;&lt;span style="color:#ff0000;"&gt;&lt;strong&gt;Categoría: Nuevos Soportes e Instalaciones&lt;/strong&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&lt;br /&gt;&lt;p align="center"&gt;&lt;strong&gt;&lt;span style="color:#ff0000;"&gt;Información en el link:&lt;/span&gt;&lt;/strong&gt;&lt;br /&gt;&lt;strong&gt;&lt;span style="color:#3333ff;"&gt;&lt;a href="http://www.palaisdeglace.gob.ar/"&gt;http://www.palaisdeglace.gob.ar/&lt;/a&gt;&lt;/span&gt;&lt;/strong&gt; &lt;/p&gt;&lt;br /&gt;&lt;p align="center"&gt;Ejemplo: como se debe presentar el informe.&lt;/p&gt;&lt;img style="TEXT-ALIGN: center; MARGIN: 0px auto 10px; WIDTH: 194px; DISPLAY: block; HEIGHT: 320px; CURSOR: hand" id="BLOGGER_PHOTO_ID_5490571088478962850" border="0" alt="" src="http://2.bp.blogspot.com/_GSXhiO5Kfcw/TDJtUI7RhKI/AAAAAAAAADw/SUEjsQE4opM/s320/img606.jpg" /&gt;&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/7837713922687304772-407238177758055579?l=guadalupesecundaria.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/7837713922687304772/posts/default/407238177758055579'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/7837713922687304772/posts/default/407238177758055579'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://guadalupesecundaria.blogspot.com/2010/04/arte-en-la-urbe-2do-ano.html' title='Arte en la URBE // 2do. Año'/><author><name>colegio guadalupe</name><uri>http://www.blogger.com/profile/14044371878041240353</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='16' height='16' src='http://img2.blogblog.com/img/b16-rounded.gif'/></author><media:thumbnail xmlns:media='http://search.yahoo.com/mrss/' url='http://2.bp.blogspot.com/_GSXhiO5Kfcw/S84tCcwwoWI/AAAAAAAAADA/Q4dW9XYmbn8/s72-c/arte+en+la+urbe.bmp' height='72' width='72'/></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-7837713922687304772.post-786357990998406265</id><published>2010-03-12T14:57:00.001-08:00</published><updated>2010-03-12T14:58:20.616-08:00</updated><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='Plástica'/><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='Claves Tonales'/><title type='text'>Plástica :: Claves Tonales ::</title><content type='html'>&lt;a href="http://4.bp.blogspot.com/_GSXhiO5Kfcw/S5rG9XlSMpI/AAAAAAAAAC4/MOvSXckmXJs/s1600-h/Claves_Tonales.jpg"&gt;&lt;img id="BLOGGER_PHOTO_ID_5447885456862753426" style="DISPLAY: block; MARGIN: 0px auto 10px; WIDTH: 201px; CURSOR: hand; HEIGHT: 320px; TEXT-ALIGN: center" alt="" src="http://4.bp.blogspot.com/_GSXhiO5Kfcw/S5rG9XlSMpI/AAAAAAAAAC4/MOvSXckmXJs/s320/Claves_Tonales.jpg" border="0" /&gt;&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;&lt;div&gt;&lt;/div&gt;&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/7837713922687304772-786357990998406265?l=guadalupesecundaria.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/7837713922687304772/posts/default/786357990998406265'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/7837713922687304772/posts/default/786357990998406265'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://guadalupesecundaria.blogspot.com/2010/03/plastica-claves-tonales.html' title='Plástica :: Claves Tonales ::'/><author><name>colegio guadalupe</name><uri>http://www.blogger.com/profile/14044371878041240353</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='16' height='16' src='http://img2.blogblog.com/img/b16-rounded.gif'/></author><media:thumbnail xmlns:media='http://search.yahoo.com/mrss/' url='http://4.bp.blogspot.com/_GSXhiO5Kfcw/S5rG9XlSMpI/AAAAAAAAAC4/MOvSXckmXJs/s72-c/Claves_Tonales.jpg' height='72' width='72'/></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-7837713922687304772.post-628814751346502877</id><published>2010-03-12T14:41:00.001-08:00</published><updated>2011-04-12T16:58:01.774-07:00</updated><title type='text'>Plástica :: Etiquetas ::</title><content type='html'>&lt;a href="http://1.bp.blogspot.com/-G6JneQrt7no/TaTm-fMhxYI/AAAAAAAAAEo/VvGIDgakXsg/s1600/Etiquetas.jpg"&gt;&lt;img style="TEXT-ALIGN: center; MARGIN: 0px auto 10px; WIDTH: 320px; DISPLAY: block; HEIGHT: 233px; CURSOR: hand" id="BLOGGER_PHOTO_ID_5594850598301320578" border="0" alt="" src="http://1.bp.blogspot.com/-G6JneQrt7no/TaTm-fMhxYI/AAAAAAAAAEo/VvGIDgakXsg/s320/Etiquetas.jpg" /&gt;&lt;/a&gt;&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/7837713922687304772-628814751346502877?l=guadalupesecundaria.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/7837713922687304772/posts/default/628814751346502877'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/7837713922687304772/posts/default/628814751346502877'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://guadalupesecundaria.blogspot.com/2010/03/plastica-etiquetas.html' title='Plástica :: Etiquetas ::'/><author><name>colegio guadalupe</name><uri>http://www.blogger.com/profile/14044371878041240353</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='16' height='16' src='http://img2.blogblog.com/img/b16-rounded.gif'/></author><media:thumbnail xmlns:media='http://search.yahoo.com/mrss/' url='http://1.bp.blogspot.com/-G6JneQrt7no/TaTm-fMhxYI/AAAAAAAAAEo/VvGIDgakXsg/s72-c/Etiquetas.jpg' height='72' width='72'/></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-7837713922687304772.post-1498916610538926293</id><published>2010-03-12T14:39:00.000-08:00</published><updated>2011-03-11T08:47:44.149-08:00</updated><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='Plástica'/><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='Convenio Pedagógico'/><title type='text'>Plástica :: Convenio Pedagógico ::</title><content type='html'>&lt;a href="http://2.bp.blogspot.com/_GSXhiO5Kfcw/S5rC40Q2AmI/AAAAAAAAACo/rOdlzy3uboY/s1600-h/Convenio+pedag%C3%B3gico.jpg"&gt;&lt;img style="TEXT-ALIGN: center; MARGIN: 0px auto 10px; WIDTH: 202px; DISPLAY: block; HEIGHT: 320px; CURSOR: hand" id="BLOGGER_PHOTO_ID_5447880980615791202" border="0" alt="" src="http://2.bp.blogspot.com/_GSXhiO5Kfcw/S5rC40Q2AmI/AAAAAAAAACo/rOdlzy3uboY/s320/Convenio+pedag%C3%B3gico.jpg" /&gt;&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;&lt;div&gt;&lt;/div&gt;&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/7837713922687304772-1498916610538926293?l=guadalupesecundaria.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/7837713922687304772/posts/default/1498916610538926293'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/7837713922687304772/posts/default/1498916610538926293'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://guadalupesecundaria.blogspot.com/2010/03/plastica-convenio-pedagogico.html' title='Plástica :: Convenio Pedagógico ::'/><author><name>colegio guadalupe</name><uri>http://www.blogger.com/profile/14044371878041240353</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='16' height='16' src='http://img2.blogblog.com/img/b16-rounded.gif'/></author><media:thumbnail xmlns:media='http://search.yahoo.com/mrss/' url='http://2.bp.blogspot.com/_GSXhiO5Kfcw/S5rC40Q2AmI/AAAAAAAAACo/rOdlzy3uboY/s72-c/Convenio+pedag%C3%B3gico.jpg' height='72' width='72'/></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-7837713922687304772.post-3825094588674888962</id><published>2010-03-12T14:36:00.001-08:00</published><updated>2011-03-11T08:51:00.552-08:00</updated><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='Plástica'/><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='programas'/><title type='text'>Plástica ::Programas 1º y 2º::</title><content type='html'>&lt;a href="http://2.bp.blogspot.com/_GSXhiO5Kfcw/S5rCSxE2uwI/AAAAAAAAACg/lXs9YFsC0Xo/s1600-h/Programa+2%C2%BA.jpg"&gt;&lt;img style="TEXT-ALIGN: center; MARGIN: 0px auto 10px; WIDTH: 220px; DISPLAY: block; HEIGHT: 320px; CURSOR: hand" id="BLOGGER_PHOTO_ID_5447880326925171458" border="0" alt="" src="http://2.bp.blogspot.com/_GSXhiO5Kfcw/S5rCSxE2uwI/AAAAAAAAACg/lXs9YFsC0Xo/s320/Programa+2%C2%BA.jpg" /&gt;&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;&lt;div&gt;&lt;a href="http://4.bp.blogspot.com/_GSXhiO5Kfcw/S5rCScriT6I/AAAAAAAAACY/fLGPh-zeynM/s1600-h/Programa+1%C2%BA.jpg"&gt;&lt;img style="TEXT-ALIGN: center; MARGIN: 0px auto 10px; WIDTH: 217px; DISPLAY: block; HEIGHT: 320px; CURSOR: hand" id="BLOGGER_PHOTO_ID_5447880321450266530" border="0" alt="" src="http://4.bp.blogspot.com/_GSXhiO5Kfcw/S5rCScriT6I/AAAAAAAAACY/fLGPh-zeynM/s320/Programa+1%C2%BA.jpg" /&gt;&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;div&gt;&lt;/div&gt;&lt;/div&gt;&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/7837713922687304772-3825094588674888962?l=guadalupesecundaria.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/7837713922687304772/posts/default/3825094588674888962'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/7837713922687304772/posts/default/3825094588674888962'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://guadalupesecundaria.blogspot.com/2010/03/plastica-programas-1-y-2.html' title='Plástica ::Programas 1º y 2º::'/><author><name>colegio guadalupe</name><uri>http://www.blogger.com/profile/14044371878041240353</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='16' height='16' src='http://img2.blogblog.com/img/b16-rounded.gif'/></author><media:thumbnail xmlns:media='http://search.yahoo.com/mrss/' url='http://2.bp.blogspot.com/_GSXhiO5Kfcw/S5rCSxE2uwI/AAAAAAAAACg/lXs9YFsC0Xo/s72-c/Programa+2%C2%BA.jpg' height='72' width='72'/></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-7837713922687304772.post-7634872125176097228</id><published>2009-10-04T10:09:00.001-07:00</published><updated>2010-11-10T17:17:28.161-08:00</updated><title type='text'>1er. Año Ed. Est. Plástica ::::"Gótico"::::</title><content type='html'>&lt;a href="http://4.bp.blogspot.com/_GSXhiO5Kfcw/SsjXtaY0w8I/AAAAAAAAACI/49Of3CNnmq4/s1600-h/miniatura.jpg"&gt;&lt;img id="BLOGGER_PHOTO_ID_5388794129326326722" style="WIDTH: 183px; CURSOR: hand; HEIGHT: 200px" alt="" src="http://4.bp.blogspot.com/_GSXhiO5Kfcw/SsjXtaY0w8I/AAAAAAAAACI/49Of3CNnmq4/s320/miniatura.jpg" border="0" /&gt;&lt;/a&gt; &lt;a href="http://4.bp.blogspot.com/_GSXhiO5Kfcw/SsjXsxXmGLI/AAAAAAAAACA/NEPijjZDyME/s1600-h/2_letra_iluminada.jpg"&gt;&lt;img id="BLOGGER_PHOTO_ID_5388794118315317426" style="WIDTH: 150px; CURSOR: hand; HEIGHT: 320px" alt="" src="http://4.bp.blogspot.com/_GSXhiO5Kfcw/SsjXsxXmGLI/AAAAAAAAACA/NEPijjZDyME/s320/2_letra_iluminada.jpg" border="0" /&gt;&lt;/a&gt;&lt;a href="http://3.bp.blogspot.com/_GSXhiO5Kfcw/SsjXsgZKUcI/AAAAAAAAAB4/4mNbTgAGfk8/s1600-h/1_letra_iluminada+c.jpg"&gt;&lt;img id="BLOGGER_PHOTO_ID_5388794113758482882" style="WIDTH: 264px; CURSOR: hand; HEIGHT: 320px" alt="" src="http://3.bp.blogspot.com/_GSXhiO5Kfcw/SsjXsgZKUcI/AAAAAAAAAB4/4mNbTgAGfk8/s320/1_letra_iluminada+c.jpg" border="0" /&gt;&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;&lt;div&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;div align="center"&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Trabajos realizados por los alumnos, bajo la consigna de la letra inicial iluminada.&lt;/div&gt;&lt;div align="center"&gt;Técnica: símil vitreaux con laca acrílica translúcida.&lt;/div&gt;&lt;div align="center"&gt;Soporte: vidrio 20 x 30 cms.&lt;br /&gt;&lt;/div&gt;&lt;div&gt;&lt;/div&gt;&lt;/div&gt;&lt;br /&gt;&lt;div align="center"&gt;&lt;embed style="WIDTH: 426px; HEIGHT: 320px" name="flashticker" align="middle" src="http://widget-d1.slide.com/widgets/slideticker.swf" type="application/x-shockwave-flash" quality="high" scale="noscale" salign="l" wmode="transparent" flashvars="cy=h5&amp;amp;il=1&amp;amp;channel=1873497445012106193&amp;amp;site=widget-d1.slide.com"&gt;&lt;/embed&gt;&lt;/div&gt;&lt;div&gt;&lt;/div&gt;&lt;div&gt;&lt;/div&gt;&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/7837713922687304772-7634872125176097228?l=guadalupesecundaria.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/7837713922687304772/posts/default/7634872125176097228'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/7837713922687304772/posts/default/7634872125176097228'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://guadalupesecundaria.blogspot.com/2009/10/1er-ano-ed-est-plastica-gotico.html' title='1er. Año Ed. Est. Plástica ::::&quot;Gótico&quot;::::'/><author><name>colegio guadalupe</name><uri>http://www.blogger.com/profile/14044371878041240353</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='16' height='16' src='http://img2.blogblog.com/img/b16-rounded.gif'/></author><media:thumbnail xmlns:media='http://search.yahoo.com/mrss/' url='http://4.bp.blogspot.com/_GSXhiO5Kfcw/SsjXtaY0w8I/AAAAAAAAACI/49Of3CNnmq4/s72-c/miniatura.jpg' height='72' width='72'/></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-7837713922687304772.post-6354747637626581821</id><published>2009-06-02T17:05:00.000-07:00</published><updated>2009-10-08T17:37:33.935-07:00</updated><title type='text'>Contaminación Ambiental:::2do. año Ed. Est. Plástica</title><content type='html'>&lt;div align="center"&gt; &lt;/div&gt;&lt;div align="center"&gt;&lt;span style="color:#006600;"&gt;&lt;strong&gt;Proyecto P.A.G."Programa Ambiental Guadalupe"&lt;/strong&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div align="center"&gt;&lt;br /&gt;&lt;/div&gt;&lt;div align="center"&gt;Desde la asignatura Ed. Est. Plástica (Prof. Ana Suárez), abordó el tema desde la mirada plástica visual.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;strong&gt;&lt;span style="color:#ff0000;"&gt;Se investigó sobre:&lt;/span&gt;&lt;/strong&gt; &lt;/div&gt;&lt;div align="center"&gt;&lt;br /&gt;&lt;/div&gt;&lt;div align="center"&gt;&lt;strong&gt;&lt;a href="http://es.wikipedia.org/wiki/Enfermedad_de_Minamata"&gt;Minamata&lt;/a&gt;. Retratato por &lt;a href="http://www.facebook.com/ext/share.php?sid=78674111044&amp;amp;h=Pkpzs&amp;amp;u=wl7ZY"&gt;W. Eugene Smith&lt;/a&gt; &amp;amp; Recicle Obra de &lt;a href="http://images.google.com.ar/imgres?imgurl=http://centroculturalrecoleta.org/ccr-sp/catalogos/wp-content/blogs.dir/24/files/luis_wells/Cubierta%2520copy.jpg&amp;amp;imgrefurl=http://centroculturalrecoleta.org/ccr-sp/catalogos/luis-wells/&amp;amp;usg=__jL8eFdopkeAZJTSuA8mW2-JBvvQ=&amp;amp;h=484&amp;amp;w=445&amp;amp;sz=62&amp;amp;hl=es&amp;amp;start=5&amp;amp;tbnid=tK6nk-xLX7qhzM:&amp;amp;tbnh=129&amp;amp;tbnw=119&amp;amp;prev=/images%3Fq%3Dluis%2Bwells%26gbv%3D2%26ndsp%3D20%26hl%3Des%26sa%3DN"&gt;Luis Wells&lt;/a&gt;.&lt;/strong&gt;&lt;/div&gt;&lt;strong&gt;&lt;span style="color:#ff0000;"&gt;&lt;/span&gt;&lt;/strong&gt;&lt;div align="center"&gt;&lt;br /&gt;&lt;/div&gt;&lt;div align="center"&gt;&lt;br /&gt;&lt;strong&gt;&lt;span style="color:#ff0000;"&gt;Consigna:&lt;/span&gt;&lt;/strong&gt; Los alumnos de segundo año realizaron dos trabajos prácticos:&lt;br /&gt;&lt;strong&gt;a)&lt;/strong&gt; collage virtual entre la imagen del fotografo W. &lt;a href="http://www.facebook.com/ext/share.php?sid=78674111044&amp;amp;h=Pkpzs&amp;amp;u=wl7ZY"&gt;Eugene Smith &lt;/a&gt;y "&lt;a href="http://images.google.com.ar/imgres?imgurl=http://agaudi.files.wordpress.com/2006/11/michelangelos_pieta.jpg&amp;amp;imgrefurl=http://agaudi.wordpress.com/2006/11/24/miguel-angel-la-piedad/&amp;amp;usg=__fuVB_d1Tfoe-9xrw8EIp8NEsKus=&amp;amp;h=1356&amp;amp;w=1280&amp;amp;sz=1412&amp;amp;hl=es&amp;amp;start=5&amp;amp;tbnid=xI2gv9dMvowM8M:&amp;amp;tbnh=150&amp;amp;tbnw=142&amp;amp;prev=/images%3Fq%3Dla%2Bpiedad%26gbv%3D2%26hl%3Des"&gt;La Piedad&lt;/a&gt;". Presentación: en  papel impreso a color. &lt;strong&gt;b) &lt;/strong&gt;collage (utilizando rollos y planos geométricos de cartón / material reciclado) basándose en la obra del artista &lt;a href="http://images.google.com.ar/imgres?imgurl=http://centroculturalrecoleta.org/ccr-sp/catalogos/wp-content/blogs.dir/24/files/luis_wells/Cubierta%2520copy.jpg&amp;amp;imgrefurl=http://centroculturalrecoleta.org/ccr-sp/catalogos/luis-wells/&amp;amp;usg=__jL8eFdopkeAZJTSuA8mW2-JBvvQ=&amp;amp;h=484&amp;amp;w=445&amp;amp;sz=62&amp;amp;hl=es&amp;amp;start=5&amp;amp;tbnid=tK6nk-xLX7qhzM:&amp;amp;tbnh=129&amp;amp;tbnw=119&amp;amp;prev=/images%3Fq%3Dluis%2Bwells%26gbv%3D2%26ndsp%3D20%26hl%3Des%26sa%3DN"&gt;Luis Wells&lt;/a&gt;.&lt;/div&gt;&lt;div align="center"&gt; &lt;/div&gt;&lt;div align="center"&gt;&lt;strong&gt;&lt;span style="color:#ff0000;"&gt;Mural de los trabajos realizados:&lt;/span&gt;&lt;/strong&gt;&lt;/div&gt;&lt;div align="center"&gt;&lt;br /&gt;&lt;/div&gt;&lt;div align="center"&gt;&lt;strong&gt;&lt;span style="color:#ff0000;"&gt;&lt;/span&gt;&lt;/strong&gt;&lt;/div&gt;&lt;img id="BLOGGER_PHOTO_ID_5388792032330507970" style="DISPLAY: block; MARGIN: 0px auto 10px; WIDTH: 320px; CURSOR: hand; HEIGHT: 240px; TEXT-ALIGN: center" alt="" src="http://3.bp.blogspot.com/_GSXhiO5Kfcw/SsjVzWeD5sI/AAAAAAAAABw/Q7jWo0Giduw/s320/Mural.jpg" border="0" /&gt; &lt;p align="center"&gt;(Foto gentileza de la alumna Victoria Miró) &lt;/p&gt;&lt;p align="center"&gt;&lt;/p&gt;&lt;img id="BLOGGER_PHOTO_ID_5390390061554566658" style="DISPLAY: block; MARGIN: 0px auto 10px; WIDTH: 320px; CURSOR: hand; HEIGHT: 240px; TEXT-ALIGN: center" alt="" src="http://1.bp.blogspot.com/_GSXhiO5Kfcw/Ss6DM5PBhgI/AAAAAAAAACQ/zL0u7iUKhy8/s320/detalle+web.jpg" border="0" /&gt; &lt;p align="center"&gt;(Foto gentileza del alumno Estanislao Fernández Luchetti)&lt;br /&gt;&lt;/p&gt;&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/7837713922687304772-6354747637626581821?l=guadalupesecundaria.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/7837713922687304772/posts/default/6354747637626581821'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/7837713922687304772/posts/default/6354747637626581821'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://guadalupesecundaria.blogspot.com/2009/06/sumandonos-la-causa-2do-ano-ed-est.html' title='Contaminación Ambiental:::2do. año Ed. Est. Plástica'/><author><name>colegio guadalupe</name><uri>http://www.blogger.com/profile/14044371878041240353</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='16' height='16' src='http://img2.blogblog.com/img/b16-rounded.gif'/></author><media:thumbnail xmlns:media='http://search.yahoo.com/mrss/' url='http://3.bp.blogspot.com/_GSXhiO5Kfcw/SsjVzWeD5sI/AAAAAAAAABw/Q7jWo0Giduw/s72-c/Mural.jpg' height='72' width='72'/></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-7837713922687304772.post-5994946412810434356</id><published>2009-05-14T13:51:00.000-07:00</published><updated>2011-05-11T14:51:29.133-07:00</updated><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='Plástica'/><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='Egipto'/><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='1er año'/><title type='text'>1er. Año / Egipto (modelos) Ed. Est. Plástica</title><content type='html'>&lt;a href="http://1.bp.blogspot.com/-jQ-1N_RiXrU/TcsE06xc41I/AAAAAAAAAE4/VK7PRxcg81E/s1600/Mito%2Bdios%2BSol.jpg"&gt;&lt;img style="TEXT-ALIGN: center; MARGIN: 0px auto 10px; WIDTH: 237px; DISPLAY: block; HEIGHT: 320px; CURSOR: hand" id="BLOGGER_PHOTO_ID_5605579468369093458" border="0" alt="" src="http://1.bp.blogspot.com/-jQ-1N_RiXrU/TcsE06xc41I/AAAAAAAAAE4/VK7PRxcg81E/s320/Mito%2Bdios%2BSol.jpg" /&gt;&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;div&gt;&lt;a href="http://2.bp.blogspot.com/-6PEUGOIErPc/TcsDbsz2PfI/AAAAAAAAAEw/h3iQMwl6HYo/s1600/Mito%2Bdios%2BSol.jpg"&gt;&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;div align="center"&gt;&lt;embed style="WIDTH: 400px; HEIGHT: 200px" name="flashticker" type="application/x-shockwave-flash" align="middle" src="http://widget-39.slide.com/widgets/slideticker.swf" flashvars="cy=h5&amp;amp;il=1&amp;amp;channel=1873497445010100793&amp;amp;site=widget-39.slide.com" wmode="transparent" salign="l" scale="noscale" quality="high"&gt;&lt;/embed&gt;&lt;/div&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;div style="TEXT-ALIGN: left; WIDTH: 400px"&gt;&lt;a href="http://www.slide.com/pivot?cy=h5&amp;amp;at=un&amp;amp;id=1873497445010100793&amp;amp;map=1" target="_blank"&gt;&lt;/a&gt;&lt;a href="http://www.slide.com/pivot?cy=h5&amp;amp;at=un&amp;amp;id=1873497445010100793&amp;amp;map=2" target="_blank"&gt;&lt;/a&gt;&lt;a href="http://www.slide.com/pivot?cy=h5&amp;amp;at=un&amp;amp;id=1873497445010100793&amp;amp;map=F" target="_blank"&gt;&lt;/a&gt;&lt;/div&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;p align="center"&gt;&lt;span style="font-size:85%;color:#ff0000;"&gt;Imprimir y pegar en carpeta teórica "Historia del Arte"&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&lt;/div&gt;&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/7837713922687304772-5994946412810434356?l=guadalupesecundaria.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/7837713922687304772/posts/default/5994946412810434356'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/7837713922687304772/posts/default/5994946412810434356'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://guadalupesecundaria.blogspot.com/2009/05/1er-ano-egipto-modelos.html' title='1er. Año / Egipto (modelos) Ed. Est. Plástica'/><author><name>colegio guadalupe</name><uri>http://www.blogger.com/profile/14044371878041240353</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='16' height='16' src='http://img2.blogblog.com/img/b16-rounded.gif'/></author><media:thumbnail xmlns:media='http://search.yahoo.com/mrss/' url='http://1.bp.blogspot.com/-jQ-1N_RiXrU/TcsE06xc41I/AAAAAAAAAE4/VK7PRxcg81E/s72-c/Mito%2Bdios%2BSol.jpg' height='72' width='72'/></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-7837713922687304772.post-7808891479304651059</id><published>2009-05-06T15:29:00.000-07:00</published><updated>2010-04-04T15:24:23.452-07:00</updated><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='Diseño Indígena Argentino'/><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='Plástica'/><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='1er año'/><title type='text'>Diseño Indígena Argentino / Ed. Est. Plástica</title><content type='html'>&lt;div align="center"&gt;&lt;embed style="WIDTH: 350px; HEIGHT: 262px" name="flashticker" align="middle" src="http://widget-e9.slide.com/widgets/slideticker.swf" type="application/x-shockwave-flash" quality="high" scale="noscale" salign="l" wmode="transparent" flashvars="cy=h5&amp;amp;il=1&amp;amp;channel=1873497445010049769&amp;amp;site=widget-e9.slide.com"&gt;&lt;/embed&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style="WIDTH: 350px; TEXT-ALIGN: left"&gt;&lt;a href="http://www.slide.com/pivot?cy=h5&amp;amp;at=un&amp;amp;id=1873497445010049769&amp;amp;map=1" target="_blank"&gt;&lt;/a&gt;&lt;a href="http://www.slide.com/pivot?cy=h5&amp;amp;at=un&amp;amp;id=1873497445010049769&amp;amp;map=2" target="_blank"&gt;&lt;/a&gt;&lt;a href="http://www.slide.com/pivot?cy=h5&amp;amp;at=un&amp;amp;id=1873497445010049769&amp;amp;map=F" target="_blank"&gt;&lt;/a&gt;&lt;/div&gt;&lt;p align="center"&gt;&lt;span style="font-size:85%;"&gt;Trabajos realizados por alumnos de 1er. Año. Tema: Diseño Indígena Argentino. Técnica: esgrafiado.&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;div align="center"&gt;&lt;embed style="WIDTH: 400px; HEIGHT: 300px" name="flashticker" align="middle" src="http://widget-74.slide.com/widgets/slideticker.swf" type="application/x-shockwave-flash" flashvars="cy=h5&amp;amp;il=1&amp;amp;channel=1873497444994166132&amp;amp;site=widget-74.slide.com" wmode="transparent" salign="l" scale="noscale" quality="high"&gt;&lt;/embed&gt;&lt;/div&gt;&lt;div align="center"&gt; &lt;/div&gt;&lt;br /&gt;&lt;div align="center"&gt;&lt;div style="WIDTH: 427px; HEIGHT: 73px; TEXT-ALIGN: left"&gt;&lt;p align="left"&gt; &lt;strong&gt;Elegir diseños de animales y guardas geométricas.   &lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;&lt;p align="left"&gt;&lt;strong&gt;       Imprimir y pegar en la carpeta de teoría. &lt;/strong&gt;&lt;a href="http://www.slide.com/pivot?cy=h5&amp;amp;at=un&amp;amp;id=1873497444994166132&amp;amp;map=2" target="_blank"&gt;&lt;/a&gt;&lt;strong&gt; &lt;/strong&gt;&lt;a href="http://www.slide.com/pivot?cy=h5&amp;amp;at=un&amp;amp;id=1873497444994166132&amp;amp;map=F" target="_blank"&gt;&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;&lt;/div&gt;&lt;/div&gt;&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/7837713922687304772-7808891479304651059?l=guadalupesecundaria.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/7837713922687304772/posts/default/7808891479304651059'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/7837713922687304772/posts/default/7808891479304651059'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://guadalupesecundaria.blogspot.com/2009/05/diseno-indigena-argentino.html' title='Diseño Indígena Argentino / Ed. Est. Plástica'/><author><name>colegio guadalupe</name><uri>http://www.blogger.com/profile/14044371878041240353</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='16' height='16' src='http://img2.blogblog.com/img/b16-rounded.gif'/></author></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-7837713922687304772.post-6508211177772012817</id><published>2009-04-22T16:23:00.000-07:00</published><updated>2010-07-13T17:38:36.547-07:00</updated><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='Plástica'/><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='Arte de Tapa'/><title type='text'>Arte de Tapa</title><content type='html'>&lt;div align="justify"&gt;Todos los años, la asignatura de Educación Estética Plástica, invita a sus alumnos a participar de la muestra "Arte de Tapa". La consigna consiste en elaborar la carátula (técnica libre), para la carpeta de teoría: "Historia del Arte". Las mismas son expuestas en los pasillos centrales del colegio, para elegir a través del voto de toda la comunidad educativa, aquellas que más gustan. &lt;/div&gt;&lt;div align="justify"&gt;&lt;/div&gt;&lt;div align="center"&gt;&lt;/div&gt;&lt;div align="center"&gt;&lt;/div&gt;&lt;p align="center"&gt;&lt;/p&gt;&lt;p align="center"&gt;&lt;/p&gt;&lt;p align="center"&gt;&lt;strong&gt;&lt;embed style="WIDTH: 404px; HEIGHT: 192px" name="flashticker" align="middle" src="http://widget-19.slide.com/widgets/slideticker.swf" type="application/x-shockwave-flash" flashvars="cy=h5&amp;amp;il=1&amp;amp;channel=1873497445011824409&amp;amp;site=widget-19.slide.com" wmode="transparent" salign="l" scale="noscale" quality="high"&gt;&lt;/embed&gt;&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;&lt;p align="center"&gt;&lt;strong&gt;Año 2010&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;&lt;p align="center"&gt;&lt;span style="font-size:85%;"&gt;(Maria Belen Vazquez 1ºB, Agustin Olivera Rachid 1ºB, Florecncia Blejman 1ºB y Cecilia Olejarczyk 1ºD)&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&lt;p align="center"&gt;&lt;strong&gt;&lt;embed style="WIDTH: 400px; HEIGHT: 200px" name="flashticker" align="middle" src="http://widget-ec.slide.com/widgets/slideticker.swf" type="application/x-shockwave-flash" flashvars="cy=h5&amp;amp;il=1&amp;amp;channel=1873497445010398956&amp;amp;site=widget-ec.slide.com" wmode="transparent" salign="l" scale="noscale" quality="high"&gt;&lt;/embed&gt;&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;&lt;p align="center"&gt;&lt;strong&gt;Año 2009&lt;/strong&gt;&lt;br /&gt;&lt;span style="font-size:85%;"&gt;(Esteban Fontana Pasinetti 1ºA; Luisina Ravaglia 1ºA; Melisa Regnasco 1º B y Barbara Lauric 1ºD)&lt;br /&gt;&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;/p&gt;&lt;div align="center"&gt;&lt;embed style="WIDTH: 400px; HEIGHT: 200px" name="flashticker" align="middle" src="http://widget-b0.slide.com/widgets/slideticker.swf" type="application/x-shockwave-flash" flashvars="cy=bb&amp;amp;il=1&amp;amp;channel=1873497445009954480&amp;amp;site=widget-b0.slide.com" wmode="transparent" salign="l" scale="noscale" quality="high"&gt;&lt;/embed&gt;&lt;/div&gt;&lt;br /&gt;&lt;div align="center"&gt;&lt;strong&gt;Año 2008&lt;/strong&gt;&lt;/div&gt;&lt;div align="center"&gt;&lt;span style="font-size:85%;"&gt;( Camila Espina 1º B; Celeste Rosano 1º B; Emilia Videla 1º B y Guadalupe Barbieri 1º A)&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;div align="center"&gt;&lt;embed style="WIDTH: 400px; HEIGHT: 200px" name="flashticker" align="middle" src="http://widget-35.slide.com/widgets/slideticker.swf" type="application/x-shockwave-flash" quality="high" scale="noscale" salign="l" wmode="transparent" flashvars="cy=bb&amp;amp;il=1&amp;amp;channel=1873497445009962293&amp;amp;site=widget-35.slide.com"&gt;&lt;/embed&gt;&lt;/div&gt;&lt;br /&gt;&lt;div style="WIDTH: 400px; TEXT-ALIGN: left"&gt;&lt;a href="http://www.slide.com/pivot?cy=bb&amp;amp;at=un&amp;amp;id=1873497445009962293&amp;amp;map=1" target="_blank"&gt;&lt;/a&gt;&lt;a href="http://www.slide.com/pivot?cy=bb&amp;amp;at=un&amp;amp;id=1873497445009962293&amp;amp;map=2" target="_blank"&gt;&lt;/a&gt;&lt;a href="http://www.slide.com/pivot?cy=bb&amp;amp;at=un&amp;amp;id=1873497445009962293&amp;amp;map=F" target="_blank"&gt;&lt;/a&gt;&lt;/div&gt;&lt;div align="center"&gt;&lt;strong&gt;Año 2007&lt;/strong&gt;&lt;/div&gt;&lt;div align="center"&gt;&lt;span style="font-size:85%;"&gt;(Maria Victoria Valls 1º A; Rocio Traba 1º B; Carla Sancho Barbagelata 1º C y Christian Hernández Westrom 1ºD) &lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div align="center"&gt;&lt;/div&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;embed style="WIDTH: 400px; HEIGHT: 200px" name="flashticker" align="middle" src="http://widget-19.slide.com/widgets/slideticker.swf" type="application/x-shockwave-flash" quality="high" scale="noscale" salign="l" wmode="transparent" flashvars="cy=h5&amp;amp;il=1&amp;amp;channel=1873497445011824409&amp;amp;site=widget-19.slide.com"&gt;&lt;/embed&gt; &lt;div style="WIDTH: 400px; TEXT-ALIGN: left"&gt;&lt;a href="http://www.slide.com/pivot?cy=h5&amp;amp;at=un&amp;amp;id=1873497445011824409&amp;amp;map=1" target="_blank"&gt;&lt;img src="http://widget-19.slide.com/p1/1873497445011824409/h5_t000_v000_s0un_f00/images/xslide1.gif" border="0" /&gt;&lt;/a&gt; &lt;a href="http://www.slide.com/pivot?cy=h5&amp;amp;at=un&amp;amp;id=1873497445011824409&amp;amp;map=2" target="_blank"&gt;&lt;img src="http://widget-19.slide.com/p2/1873497445011824409/h5_t000_v000_s0un_f00/images/xslide2.gif" border="0" /&gt;&lt;/a&gt; &lt;a href="http://www.slide.com/pivot?cy=h5&amp;amp;at=un&amp;amp;id=1873497445011824409&amp;amp;map=F" target="_blank"&gt;&lt;img src="http://widget-19.slide.com/p4/1873497445011824409/h5_t000_v000_s0un_f00/images/xslide42.gif" border="0" /&gt;&lt;/a&gt;&lt;/div&gt;&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/7837713922687304772-6508211177772012817?l=guadalupesecundaria.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/7837713922687304772/posts/default/6508211177772012817'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/7837713922687304772/posts/default/6508211177772012817'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://guadalupesecundaria.blogspot.com/2009/04/arte-de-tapa-2008.html' title='Arte de Tapa'/><author><name>colegio guadalupe</name><uri>http://www.blogger.com/profile/14044371878041240353</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='16' height='16' src='http://img2.blogblog.com/img/b16-rounded.gif'/></author></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-7837713922687304772.post-2854756984020083127</id><published>2009-04-22T16:05:00.000-07:00</published><updated>2009-04-22T16:12:23.562-07:00</updated><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='Música'/><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='Eventos'/><title type='text'>Concierto Didáctico / Octubre 2008</title><content type='html'>&lt;p align="center"&gt;&lt;object height="344" width="425"&gt;&lt;param name="movie" value="http://www.youtube.com/v/a6Eoofs7PUQ&amp;amp;hl=es&amp;amp;fs=1"&gt;&lt;param name="allowFullScreen" value="true"&gt;&lt;param name="allowscriptaccess" value="always"&gt;&lt;embed src="http://www.youtube.com/v/a6Eoofs7PUQ&amp;hl=es&amp;fs=1" type="application/x-shockwave-flash" allowscriptaccess="always" allowfullscreen="true" width="425" height="344"&gt;&lt;/embed&gt;&lt;/object&gt;&lt;/p&gt;&lt;p align="center"&gt;Dentro del marco &lt;strong&gt;"Semana del Colegio", &lt;/strong&gt;se ofreció un concierto didáctico a cargo del Profesor Pablo D'Elia.&lt;/p&gt;&lt;p align="center"&gt;Se interpretaron diversas piezas musicales, desde el s.XVII al XX.&lt;/p&gt;&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/7837713922687304772-2854756984020083127?l=guadalupesecundaria.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://guadalupesecundaria.blogspot.com/feeds/2854756984020083127/comments/default' title='Enviar comentarios'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://guadalupesecundaria.blogspot.com/2009/04/concierto-didactico-octubre-2008.html#comment-form' title='0 comentarios'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/7837713922687304772/posts/default/2854756984020083127'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/7837713922687304772/posts/default/2854756984020083127'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://guadalupesecundaria.blogspot.com/2009/04/concierto-didactico-octubre-2008.html' title='Concierto Didáctico / Octubre 2008'/><author><name>colegio guadalupe</name><uri>http://www.blogger.com/profile/14044371878041240353</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='16' height='16' src='http://img2.blogblog.com/img/b16-rounded.gif'/></author><thr:total>0</thr:total></entry></feed>
